孩子如果文言文基礎薄弱，建議按照以下順序來學習。
第一階段：《三字經(jīng)》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《詩經(jīng)（節(jié)選）》。
這類古籍都是三字或四字短句，兼有音律美，朗朗上口，可以結合歷史故事學習，適合古文初學者。
第二階段：《史記》、《戰(zhàn)國策》、《資治通鑒》。
上述古籍以史書和文白小說為主,淺顯易懂而且趣味性較強, 可以幫你積累素材增長知識，增強文學素養(yǎng)。
第三階段：《世說新語》、《顏氏家訓》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》、《小窗幽記》、《浮生六記》、《幽夢影》、《曾國藩家書》。
這類古文主要涉及古人修身養(yǎng)性，臧否人物，簡短易懂，且富含哲理?？梢哉x經(jīng)典段落背誦。
第四階段：《古文觀止》、《洛陽伽藍記》、《水經(jīng)注》、《荀子》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》。
《古文觀止》較為基礎，難度較低。《洛陽伽藍記》、《水經(jīng)注》記載較雜，山川地理風情世俗皆有涉獵,這兩本書是魏晉南北朝時期的代表作?！睹献印氛f理精辟，文字流暢，語言形象；《莊子》多用寓言借喻，汪洋恣肆，極有表現(xiàn)力；《荀子》擅長說理，論辯機鋒百出，思想深邃，邏輯周密；《韓非子》以寓言和史料進行深入淺出的論證，平易中見哲理。這四本都能作為文言文的提高讀物，幫助孩子夯實古文基礎。
另外，在學習古文的時候，需要準備一部古漢語工具書。孩子在家閱讀時可準備一本《王力古漢語詞典》。全書收字一萬多字，其義項的設立獨具特色，理清了一詞多義之間引申發(fā)展的軌跡和線索，在釋義中表現(xiàn)出詞義的時代特點。
由于《王力古漢語詞典》體積較大，不易攜帶。另外家長還可以在移動設備里安裝由人民教育出版社及人民教育電子音像出版社出版發(fā)行的《文言文學習字典》APP，其釋義權威，審音準確，例句精當，可以作為補充工具使用。
《文言文學習字典》APP支持手寫輸入檢索、語音檢索、拼音檢索等檢索方式，方便孩子快速查詢古文。同時具備生字收藏功能，可不斷鞏固記憶不熟悉的內容，是廣大中小學生學習文言文的好幫手。
以上推薦的幾本書籍及學習工具，希望對為孩子們的文言文的學習有所幫助。
