"望子成龍"不僅是父母的心愿，也是園丁辛勤工作的目的。在孩子身心發(fā)育的較長時期，學校、老師和家長之間的密切配合，特別是家長與老師之間即時交流顯得尤為重要。

目前，學校與家長的交流主要通過家長會、電話聯(lián)系、家訪等。可一位班主任老師要管理數(shù)十名的學生，其時間、精力都有限，家長們難以及時了解到子女在校教育的 情況。若家長常打電話給老師，又怕打擾老師，可不打電話又無法得知孩子的近況，家長常處在一種矛盾的境地。"家校通"正是在此背景下應運而生的。

"七夕e校通"系統(tǒng)融合了數(shù)據(jù)庫、互聯(lián)網(wǎng)等多種先進的IT技術(shù)。

七夕e校通向用戶提供三種信息互通的平臺:

(一)：互聯(lián)網(wǎng)web互通平臺

(二)：智能手機互通平臺

(三)：手機短信互通平臺

信息獲取的多樣性使用戶能在各種情況下均能掌握孩子的實際學習情況，不錯過每次關(guān)愛，實現(xiàn)“讓關(guān)愛無處不在”的理念。

七夕e校通的實現(xiàn)，不僅僅是我們獲得的回報，更是我們向這個社會展現(xiàn)自身價值的體現(xiàn)，我們用心做好每一個用戶的服務(wù)，為建設(shè)和諧社會，提高國民素質(zhì)貢獻自己的力量。

七夕e校通服務(wù)對象:

為學生服務(wù)
學生可以了解到教師對自己的評價，并以此制定學習進步的目標，學習更沒有目的性，減少學習過程中的迷惘。同時，也了解到家長對自己的殷切期望，更加努力學習。此外，還了解到學生對自己的一些評價，更加全面了解自己，從而更加正確定位自己。 學生在系統(tǒng)中，也可以更加明晰自己未來的職業(yè)方向，減少對于就業(yè)的迷惘。

為家長服務(wù)
家長可及時查詢到學生的學習成績和科研成果，了解自己最想知道的信息。此外，通過短信平臺留言，說出“愛在心口難開“的話，還可表達自己對學生殷切期望，鼓勵學生在校期間的學習，對他們進行關(guān)懷和鞭策。 家長在系統(tǒng)中，也對學生的整個職業(yè)規(guī)劃有了一定的了解，減輕對于學生未來擇業(yè)的擔心。

為教師服務(wù)
教師可以在系統(tǒng)上對學生進行評價和指導，幫助學生更好的了解自己，明白學習的方向，融入正常的學習生活。同時，也是為家長提供一種反饋，讓家長可以在學生在外的情況下，了解到學生在學習生活情況。 教師在系統(tǒng)中的穿針引線，也增強了學生和家長對于未來的信心，讓他們能正確了解未來擇業(yè)的方向。

為學校管理服務(wù)
           七夕e校通系統(tǒng)的實現(xiàn)，彌補了學校數(shù)字管理的不足，拉近了學校和學生、家長的距離，同時也對學習生活的和諧穩(wěn)定起到了很大的作用。學校對教師發(fā)布通知等信息更方便，傳達更及時。 

七夕e校通系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)，能夠借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，彌補學校在學生、家長與教師三者溝通上的不足，為學生的就業(yè)提供指導。它在我們辦學過程中，對學校發(fā)展起了舉足輕重的作用，它是學校與家庭教育的信息化橋梁，是我們實施素質(zhì)教育的立交橋，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。

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