隨著信息化建設(shè)，以數(shù)字的形式來保存圖書資料，不但更為便利和易管理，同時能實現(xiàn)在任何地點數(shù)字文件共享。數(shù)字化圖書館的建立可以將眾多圖書資料、多媒體信息，甚至是出色的創(chuàng)意作品存放在NAS網(wǎng)絡存儲器上供師生共享、檢索，同時對于改變傳統(tǒng)的教學模式，提升學校的整體形象，提高教學科研競爭中的地位都大有裨益。

近日，安徽米朗藝術(shù)培訓公司作為一所美術(shù)和設(shè)計為一體的美術(shù)培訓學校，通過lenovo丨EMC  NAS存儲強大的隨機軟件功能成功實現(xiàn)了對學生日程作業(yè)和成功作品保存和處理，不僅方便學生作品上傳、老師批閱的同時性，還相應的提高了數(shù)據(jù)的安全性。

項目背景：

米朗藝術(shù)培訓有限公司是一所美術(shù)和設(shè)計集為一體的一流美術(shù)培訓學校，隨著市場的發(fā)展設(shè)置了設(shè)計部、美術(shù)部等，主要提供手繪美術(shù)、設(shè)計軟件培訓方面的服務。公司作為一個業(yè)界的新生力量，本著理性、綜合、前瞻、完美的理念，創(chuàng)造性的為地產(chǎn)客戶提供專業(yè)服務，在發(fā)展過程中不斷與國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)合作交流，在吸取經(jīng)驗的同時采用各種先進技術(shù)應用到教學環(huán)境中來，在很大程度上提高了教學質(zhì)量。新建的教學系統(tǒng)中對學生作品的保存和處理部分提高了重視程度，準備把學生的日常作業(yè)和成功作品存放到專門的存儲設(shè)備中以方便使用，方便學生上傳、老師批閱的同時性,及相應的提高數(shù)據(jù)安全性。

需求分析：

根據(jù)和客戶溝通發(fā)現(xiàn)需求歸結(jié)為以下幾點，對應Lenovo|EMC NAS產(chǎn)品的相應特點：

1、每個學生通過用戶名密碼訪問自己的存儲空間--文件存儲；

2、老師具備學生存儲空間的讀寫權(quán)限，進行批注--權(quán)限設(shè)置；

3、通過硬盤冗余實現(xiàn)數(shù)據(jù)的安全保障--支持RAID；

4、存儲部分的預算有限--高性價比；

5、學校沒有專門的技術(shù)人員，要方便使用和管理--功能全面，使用簡單。

方案設(shè)計：

方案架構(gòu)：

方案描述：

lenovo丨EMC  PX4網(wǎng)絡存儲的操作系統(tǒng)專為多媒體文件存儲進行集成，硬盤實施RAID保護的同時，內(nèi)置文件共享、文件權(quán)限和多媒體管理組件，界面直接簡單，最大單臺12TB容量的存儲服務器完全可以滿足客戶的全部需求。

產(chǎn)品推薦

?Lenovo|EMC px4-300d 網(wǎng)絡存儲，擁有最優(yōu)性能的企業(yè)級桌面設(shè)備特性，是小型到中型企業(yè)和分散式企業(yè)，進行內(nèi)容共享和數(shù)據(jù)保護的理想選擇。

?高達12TB 存儲容量支持, 還包括無盤的選擇,px4-300d網(wǎng)絡存儲易于設(shè)置和管理，并且經(jīng)濟適用。

?px4-300d 提供跨平臺的文件共享功能，結(jié)合高性能的 I/O設(shè)備端口綁定和鏈接聚合功能，使數(shù)據(jù)保護和訪問變得絕妙的簡單和通用。

使用界面：

1.無需專門的IT管理員，只要任課老師對存儲進行簡單的初始化即可。

2.老師利用集成的軟件建立學生賬戶并分配存儲空間。

3.學生通過用戶名密碼登錄自己的存儲空間進行作業(yè)的上傳、修改和保存。

4.教師通過高權(quán)限賬號直接對學生存儲空間內(nèi)的文件進行集中管理。

5.學生不能讀取/覆蓋和刪除其它學生的作業(yè)。

用戶收益

Lenovo|EMC PX4-300d NAS存儲產(chǎn)品可裝配4塊硬盤，提供高達12TB的存儲空間,完全能夠滿足米朗藝術(shù)培訓有限公司在網(wǎng)絡存儲空間的需求。PX4-300d硬盤支持RAID保護技術(shù)，還支持支持Windows、Linux、MAC三大平臺，且提供免費客戶端軟件，用戶可以從任意的平臺登錄進行操作管理。

?快速安全的文件管理

在案例所示拓撲環(huán)境中，學生可以把自己的作業(yè)、成功作品存放在一臺網(wǎng)絡存儲系統(tǒng)中而不是散布在不同的個人電腦上，相對于單塊硬盤來講既提高了安全性，也減少了管理成本。

?簡單易懂的設(shè)備操作

Lenovo|EMC PX4-300d所集成的操作系統(tǒng)，可以讓使用者迅速的掌握包括初始化，用戶部署，日常維護等操作，在本次案例中作為共享文件應用，使得學校無需投入額外的成本在專業(yè)的IT支持下即可輕松實現(xiàn)訪問。