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四．不要在上班時(shí)間看書(shū)

一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，首先要善于利用一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。不知是偉大的雷鋒叔叔還是魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”然而，當(dāng)我們從上班時(shí)間中擠時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，就千萬(wàn)要注意了，不要在上班時(shí)間看書(shū)！

上班時(shí)間看書(shū)不但是一件很敏感的事情，而且非常吸引眼球，很快就會(huì)引起周遭的不爽。首先老板心里不爽，他想：“我給你錢(qián)是讓你來(lái)工作的，不是來(lái)學(xué)習(xí)的！”；其次同事們也不爽：“我們工作都做不完，瞧，這小子真閑哪！”用不了多久，你就會(huì)成為被眾人排斥的異類(lèi)。

當(dāng)然，你可能會(huì)說(shuō)，“我工作已經(jīng)做完了，經(jīng)理沒(méi)有安排，當(dāng)然可以學(xué)習(xí)了”，其實(shí)不然。你完成了一件事情，不等于所有的事情都完成了。一個(gè)優(yōu)秀的員工，應(yīng)該是主動(dòng)要工作，而不是被動(dòng)的等工作。工作完成以后，你至少還可以：

（1）主動(dòng)匯報(bào)給你的經(jīng)理，請(qǐng)他來(lái)檢查你的成果，并安排新的任務(wù)；

（2）如果公司這一段時(shí)間確實(shí)比較閑，沒(méi)有什么具體的任務(wù)，可以進(jìn)行代碼重構(gòu)、優(yōu)化；

（3）你還可以主動(dòng)請(qǐng)纓，承擔(dān)額外的工作或更艱巨的任務(wù)。

（4）如果一定要學(xué)習(xí)，也只能對(duì)著電腦屏幕來(lái)學(xué)習(xí)，紙質(zhì)書(shū)最多只能拿來(lái)翻閱一下，而不能一直捧著，以免影響到其他人的情緒。

五、只學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的東西

我曾發(fā)現(xiàn)不少程序員在學(xué)習(xí)方面找不到方向，一會(huì)學(xué)學(xué)C#，一會(huì)學(xué)學(xué)Java，看了最新的編程語(yǔ)言排行榜，又覺(jué)得該學(xué)C++。這樣左抓抓，右撓撓，只會(huì)讓你覺(jué)得更癢。

學(xué)習(xí)最忌三心二意。俗話(huà)說(shuō)：“傷其十指不如斷其一指”，每門(mén)都學(xué)一點(diǎn)，還不如專(zhuān)心學(xué)好一個(gè)方向。這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可是又該學(xué)哪個(gè)方向呢？難道只能跟著感覺(jué)走嗎？

不！最實(shí)際的方向，應(yīng)該跟著工作走，工作需要什么，我們就學(xué)什么，把工作需要的技能熟練掌握。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和工作弱相關(guān)的東西呢？是為了轉(zhuǎn)行或跳槽嗎？可是，如果我們連現(xiàn)在本職工作都不能做好，又怎么能保證到新的崗位、用新學(xué)的技能就可以做得更好呢？

學(xué)習(xí)與工作需要的的東西，有很多好處：

首先，可以集中精力，在某一方面鉆研得更加深入。所謂“百招會(huì)不如一招絕”，有了絕招，你還怕不能在“武林”立足嗎？《天龍八部》中的慕容復(fù)武功博學(xué)無(wú)比，最后還不是被只會(huì)一招六脈神劍的段譽(yù)打得落花流水？

其次，可以學(xué)得更快、更深入，因?yàn)閷W(xué)習(xí)更具有針對(duì)性，而且可以立即在工作中運(yùn)用，可以馬上檢驗(yàn)出學(xué)習(xí)的效果，對(duì)存在的問(wèn)題可以進(jìn)行深入的研究，因此掌握的知識(shí)也會(huì)更加的牢固。

第三，學(xué)習(xí)與工作結(jié)合在一起，工作時(shí)間也就成了學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣突破了三個(gè)8小時(shí)的限制。有人說(shuō)，我們每天所有擁有的時(shí)間可以分為三個(gè)8小時(shí)，工作8 小時(shí)，睡覺(jué)8小時(shí)，另外還有8小時(shí)自己可以自由支配的時(shí)間。工作和睡覺(jué)的兩個(gè)8小時(shí)大家都一樣，決定人生高度的是另外這個(gè)8小時(shí)。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)放到 與工作相關(guān)的知識(shí)上時(shí)，工作時(shí)間中的很大一部分，同時(shí)也就成了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，這真是一舉兩得的美事啊。

六．織網(wǎng)式的學(xué)習(xí)

知識(shí)的廣度和深度都很重要。作為一個(gè)程序員，深入把握技術(shù)細(xì)節(jié)，是寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)代碼的保證。但對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理而言，知識(shí)的廣度更顯重要。項(xiàng)目中碰到的 問(wèn)題往往是綜合性的，只有具有廣博的知識(shí)，才能快速的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和定位。在程序員通往項(xiàng)目經(jīng)理的道路上，我們必須有意識(shí)的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，形成更完 善的知識(shí)體系。

每個(gè)人的知識(shí)體系就好比是一張網(wǎng)，我們學(xué)習(xí)其實(shí)就是要織這樣一張網(wǎng)。 我曾看過(guò)漁網(wǎng)的編織過(guò)程，漁網(wǎng)雖大，也是一個(gè)結(jié)點(diǎn)起步，一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的編出來(lái)的，編織的過(guò)程中，始終只有一根主線(xiàn)。

學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣，知識(shí)體系的大網(wǎng)也是由許多小的結(jié)點(diǎn)組成，要結(jié)這樣一張網(wǎng)，只能由一個(gè)點(diǎn)起步。牽住一條主線(xiàn)，織出一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，由點(diǎn)帶出面，最后才能形成這張大網(wǎng)。

我曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息采集軟件，這個(gè)軟件可以從具有列表頁(yè)網(wǎng)站中按字段設(shè)置采集信息，支持自定義字段、頁(yè)面多級(jí)關(guān)聯(lián)、下載附件、支持多種數(shù)據(jù) 庫(kù)、可視化定義等特性。剛開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得這個(gè)軟件也是一個(gè)比較大的功能點(diǎn)而已，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)不起眼的功能關(guān)聯(lián)著大量的知識(shí)點(diǎn)，在開(kāi)發(fā)過(guò)程中， 我順藤摸瓜，各個(gè)擊破，對(duì)很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了細(xì)致的學(xué)習(xí)研究，軟件開(kāi)發(fā)完成后，個(gè)人的知識(shí)體系網(wǎng)也進(jìn)一步得到了補(bǔ)充和完善。

圖1 由知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)網(wǎng)