2019年第二批“教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目開(kāi)始申報(bào)！
2020年已經(jīng)撲面而來(lái)，時(shí)代發(fā)展帶來(lái)的是技術(shù)變革下又一個(gè)教育彎道。而現(xiàn)如今的大學(xué)生中也有超過(guò)2/3為2000年后出生的“00后”。 作為與互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系的一代，他們亟待在高校中成長(zhǎng)，找到自己的定位，作為教育部門和高校也應(yīng)隨事而制、因時(shí)而變，...
謝 世誠(chéng)業(yè)界動(dòng)態(tài)