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隨著中國智能手機的普及，手機游戲呈現(xiàn)低齡化趨勢，起初，超半數(shù)家長認為這可以“讓孩子老實一會兒”。但是，隨著孩子年齡的增長，沉迷于游戲的孩子越來越多，家長們?yōu)榇水惓？鄲溃瑓s又束手無策。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中小學生每天花費在手機游戲上的時間平均為47.2分鐘。立志成為職業(yè)玩家的學生，花費在游戲上的時間更久，按照“1萬小時定律”來推算，他們至少要花5年時間才能成為一名職業(yè)玩家。而事實上，只有極小部分人才能成為職業(yè)玩家，絕大多數(shù)人不過是淪為“陪練”，白白浪費了寶貴的時光。如果將這1萬小時投入到其他領域，也許早已做到真正的“carry全場”。

以下內(nèi)容強烈建議各位家長和孩子們關注：

當你沉迷游戲時，別人早已開啟人生新副本

在大多數(shù)中國少年還在忙著抽卡、煉級、氪金的時候，兩位美國00后早已全身心投身AI領域，并且獲得了超高段位的成就。
13歲男孩Rishab Jain，創(chuàng)造了一款利用人工智能幫助在核磁共振放療期間準確定位胰腺的工具——胰腺癌深度學習系統(tǒng)（PCDLS），能以98.9%的靈敏度精準定位胰腺位置。

10歲女孩Samaira Mehta創(chuàng)造世界上第一款AI棋盤游戲，讓孩子們像下棋一樣，在玩的過程中獲得AI知識。

在AI面前，年齡不是界限。00后作為一出生就接觸互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字化原住民，相較于老一輩，他們面對AI領域更有先天優(yōu)勢。人工智能，本來就該從娃娃抓起2006年，美國計算機科學家首次提出計算思維的概念，它是運用計算機科學的基礎概念進行問題求解、系統(tǒng)設計、以及人類行為理解等一系列的思維活動。它是創(chuàng)造型人群的基本思維模式，更是計算機科學和人工智能技術(shù)發(fā)展的重要思維基礎。

比如，當一個具有計算思維的青少年聽說了上文Rishab Jain開發(fā)出胰腺癌深度學習系統(tǒng)的案例，會首先對其進行解構(gòu)分析：它是什么？它是一款應用，能夠幫助醫(yī)生精確定位腫瘤位置，它采用了人工智能技術(shù)；其次對其進行抽象歸納：它的本質(zhì)是什么？它是AI技術(shù)在醫(yī)療領域的應用；然后是模式識別：它是一款基于圖像識別的應用；最后是算法思維：如果我要開發(fā)一款應用，來識別自閉癥兒童的表情，我可以借鑒它的做法嗎？圖像識別技術(shù)是否可行？我將從哪里獲得訓練數(shù)據(jù)？

思維方式逐漸成型的青少年階段，正是養(yǎng)成計算思維思考習慣的黃金時期。正是如此，最近在國務院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，明確要求在中小學設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，將計算思維與人工智能知識傳輸給中小學生。

與其用游戲讓孩子老實一會兒，不如幫他們訓練計算思維。畢竟，我們有理由相信，AI世代的艾倫·圖靈，一定會從這一代人當中出現(xiàn)。

華為云普惠AI，為AI人才培養(yǎng)加buff