近年來(lái),教育信息化建設(shè)發(fā)展迅速,對(duì)IT架構(gòu)提出了全新的要求。越來(lái)越多的高校開(kāi)始考慮或者正在部署基于x86平臺(tái)的“數(shù)字化校園”、“桌面云”和高性能運(yùn)算等熱點(diǎn)應(yīng)用,不難看出,教育行業(yè)已經(jīng)成為拉動(dòng)x86市場(chǎng)發(fā)展的重要引擎。為了幫助合作伙伴把握行業(yè)商機(jī),IBM System x將會(huì)針對(duì)教育行業(yè)深化渠道增值和區(qū)域拓展,幫助合作伙伴在行業(yè)應(yīng)用上建立獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì),從而把握商業(yè)機(jī)遇。
教育行業(yè)需求漸長(zhǎng) 增值渠道大有可為
去年,教育部印發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》),正式拉開(kāi)了教育行業(yè)信息化建設(shè)的帷幕。
在《規(guī)劃》的號(hào)召下,全國(guó)各地的教育信息化建設(shè)項(xiàng)目正如火如荼地開(kāi)展著。但是,各大高校的信息化建設(shè)最初都是以項(xiàng)目為單位進(jìn)行IT采購(gòu),缺乏整體和長(zhǎng)期的規(guī)劃,隨著信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),現(xiàn)有的IT架構(gòu)逐漸暴露出各種各樣的問(wèn)題,已不能滿足當(dāng)前的教學(xué)需要。為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),學(xué)校需要全新的基礎(chǔ)架構(gòu)來(lái)整合內(nèi)部IT資源,部署虛擬化和云計(jì)算等最新技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源和服務(wù)的數(shù)字化、信息化,從而大大提升教學(xué)服務(wù)水平——而這為IBM System x帶來(lái)了巨大的商機(jī)。
與此同時(shí),目前教育信息化水平區(qū)域不平衡是不爭(zhēng)的事實(shí),針對(duì)地區(qū)分布廣、需求分化越來(lái)越明顯的趨勢(shì),教育信息化建設(shè)必須更加細(xì)分市場(chǎng),為不同需求準(zhǔn)確定位。這就需要IT供應(yīng)商能夠針對(duì)不同區(qū)域、不同特征的高??蛻籼峁┯嗅槍?duì)性的解決方案,也就是說(shuō),渠道策略將成為教育行業(yè)拓展的重中之重。
為了更好的幫助合作伙伴把握教育行業(yè)的市場(chǎng)機(jī)遇,IBM System x將進(jìn)一步深化“藍(lán)翼”俱樂(lè)部、“星河計(jì)劃”等成功渠道支持舉措,針對(duì)教育行業(yè)在不同區(qū)域的特征提供支持與投入,攜手合作伙伴將更多整合的x86解決方案交付給高校用戶。一方面,IBM System x基于地域的不同為合作伙伴技術(shù)人員提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn),另一方面,選擇重點(diǎn)地區(qū)提供重點(diǎn)支持,幫助ISV發(fā)展自主產(chǎn)權(quán)的教育行業(yè)方案,協(xié)助合作伙伴構(gòu)建在行業(yè)應(yīng)用上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),從來(lái)帶來(lái)System x新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
江蘇微藍(lán)助力中國(guó)礦業(yè)大學(xué)構(gòu)建刀片云平臺(tái)
江蘇微藍(lán)信息工程有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)江蘇微藍(lán))是一家集軟件銷(xiāo)售開(kāi)發(fā)、硬件銷(xiāo)售與服務(wù)、系統(tǒng)集成于一體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)公司。本著科技進(jìn)步的宗旨,二十年來(lái)江蘇微藍(lán)在淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)承接了幾百項(xiàng)信息化建設(shè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目,并因卓越的服務(wù)質(zhì)量受到廣泛贊譽(yù)。江蘇微藍(lán)于1993年正式成為IBM合作伙伴,在IBM System x增值渠道策略的幫助下,該公司逐漸由單純的硬件經(jīng)銷(xiāo)商轉(zhuǎn)型為整合服務(wù)器、存儲(chǔ)、軟件、咨詢(xún)、融資等產(chǎn)品和服務(wù)的解決方案供應(yīng)商,并在華東區(qū)域建立起在教育行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)高校、國(guó)家“211工程”和“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”建設(shè)高校,同時(shí)也是教育部與江蘇省人民政府、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校。作為一所具有一百多年辦學(xué)歷史、特色鮮明的多科性研究型高水平大學(xué),中國(guó)礦業(yè)大學(xué)對(duì)我國(guó)煤炭能源行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)和支撐作用。
隨著規(guī)模不斷發(fā)展,該學(xué)校IT系統(tǒng)面臨諸多挑戰(zhàn):數(shù)據(jù)量日益增大,現(xiàn)有的服務(wù)器已經(jīng)不能滿足其需求;科研項(xiàng)目數(shù)據(jù)敏感,對(duì)基礎(chǔ)架構(gòu)的安全性要求高;不同IT設(shè)備之間相互獨(dú)立,不互通互聯(lián),利用率低,管理成本高;與此同時(shí),高校的網(wǎng)絡(luò)中心往往有電費(fèi)限額,而原有系統(tǒng)能耗居高不下,給相關(guān)負(fù)責(zé)人造成極大困擾。
在IBM的幫助下,江蘇微藍(lán)為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)中心提出了最佳的解決方案:采用IBM BladeCenter H刀片服務(wù)器構(gòu)建新一代的數(shù)據(jù)庫(kù)中心,實(shí)現(xiàn)在單一的體系結(jié)構(gòu)內(nèi)運(yùn)營(yíng)各種完全不同的工作負(fù)載。全新的基礎(chǔ)架構(gòu)不僅簡(jiǎn)化了管理,提高了IT系統(tǒng)利用率和穩(wěn)定性,還大大降低了數(shù)據(jù)中心的能耗,解決了高校電費(fèi)限額的難題。
江蘇微藍(lán)信息工程有限公司銷(xiāo)售總監(jiān)夏慶冬表示:“過(guò)去20年,江蘇微藍(lán)一直在和IBM共同成長(zhǎng)。IBM System x具備綠色、靈活、高效的優(yōu)勢(shì),能夠切實(shí)滿足各大高校對(duì)IT架構(gòu)的最新需求。同時(shí),IBM System x在產(chǎn)品、市場(chǎng)和技術(shù)上為江蘇微藍(lán)提供了大量的支持,幫助我們完成增值轉(zhuǎn)型并建立起在教育行業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)——這讓我們?cè)谌A東地區(qū)的各大經(jīng)銷(xiāo)商中脫穎而出。”