1、提高資源利用率。利用虛擬化和云計算技術更加有效地管理電教館和信息中心的IT資源，所有這些資源可以按照需求者的需求，進行合理分配、使用和收回。
2、通過云計算平臺可以管理和監(jiān)控下屬區(qū)縣和學校的IT資產(chǎn)的使用和分配情況，提高各級機構的教育和教學管理效率。
3、通過云計算平臺為學校建立虛擬的辦公及教學門戶，為學生、老師、家長提供有效的、便捷的溝通方式，促進互動教學，提升教學效果，提高教育公平度和透明度。
4、利用公有云服務為教師和學生提供統(tǒng)一的協(xié)作和溝通平臺（包括郵件及日歷、即時消息、網(wǎng)絡硬盤、共享空間）。
微軟教育云的建設目標建立公共服務基礎平臺是建設“統(tǒng)一、便捷、高效、安全”的教育數(shù)字化平臺，發(fā)展新型的教育信息化系統(tǒng)的關鍵組成部分。微軟教育云的總體建設目標為：
*建立統(tǒng)一的、整合的、交互的省級或市級教育基礎信息數(shù)據(jù)庫，整合各方教育數(shù)據(jù)和信息（云計算基礎數(shù)據(jù)庫）。
*整合現(xiàn)有教育局的資源與業(yè)務流程（云計算資源管理平臺）。
*建立或完善教育公共服務平臺基礎門戶，實現(xiàn)教育服務應用單點登錄，實現(xiàn)所有教育應用的統(tǒng)一訪問（云計算應用門戶）。
*建設教育資源運營體系和管理平臺（云計算運營平臺）。
*建立面向學校、老師、家長、學生、自然人的教育服務體系，實現(xiàn)基于角色的自助服務（云計算自助服務門戶）。
微軟教育私有云的建設思路根據(jù)區(qū)域教育信息化的現(xiàn)狀及發(fā)展目標，我們可以分為三個階段：
*教育基礎信息數(shù)據(jù)庫的建設：教育私有云中的所有教育業(yè)務及服務都是以省或市級教育基礎信息為基礎，包括學生數(shù)據(jù)、教職工數(shù)據(jù)、學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)等等，因此在此階段，首先要建立統(tǒng)一、完善的教育基礎信息數(shù)據(jù)庫，整合來自各區(qū)縣、各學校的基礎數(shù)據(jù)，達到數(shù)據(jù)的標準統(tǒng)一、管理統(tǒng)一、維護統(tǒng)一。同時，還要與教育局行政辦公網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫、省教育基礎數(shù)據(jù)庫、以及相關行業(yè)或市政的數(shù)據(jù)庫相連，進行數(shù)據(jù)交換。逐漸將教育局內各個部門、各個應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)動態(tài)及時地互聯(lián)互通，徹底消除教育信息化中的信息孤島，實現(xiàn)信息分散、動態(tài)采集，集中安全管理，共享應用。
*教育資源的優(yōu)化整合：就是對目前教育信息化的各種資源進行整合開發(fā)利用，充分挖掘潛力，提高資源的利用率。首先應包括集約散落在不同教育部門和各個環(huán)節(jié)的軟硬件資源，提高其重復利用率，杜絕閑置和浪費現(xiàn)象。教育信息化公共服務平臺的資源集約還包括人力資源、信息資源、安全保障、培訓服務、辦公空間和經(jīng)費投入等多領域的集約。通過虛擬化技術，包括服務器虛擬化、應用虛擬化、桌面虛擬化，將各種硬件及軟件資源虛擬化成一個或多個資源池，并通過系統(tǒng)管理平臺對這些虛擬資源進行智能的、自動化的管理和分配。
*教育資源的服務提供：通過多層次的自助服務門戶為最終用戶即資源的使用者提供數(shù)據(jù)及應用服務，資源使用者可以通過自助服務門戶瀏覽和申請使用教育資源，并可以按自己的需要對資源進行下載、重新整合和展現(xiàn)。同時，教育應用開發(fā)商或資源提供者也可以通過自助服務門戶上載教育應用或資源到教育私有云服務平臺上，而教育云服務的運營者或管理者，可以通過該自助服務門戶對用戶、資源、計費進行統(tǒng)一管理。
微軟云計算在國內的應用案例*蘇州風云在線：基于微軟的WindowsServer及DynamicCRM，為江浙地區(qū)的中小制造企業(yè)提供在線人事、財務、銷售、客戶、供應商管理等的SaaS服務。
*蘇州教育在線：基于微軟SharePoint和SystemCenter云計算管理平臺為基礎，建立了蘇州教育公共服務平臺基礎門戶，形成服務管理的基礎網(wǎng)絡，搭建服務應用的管理平臺，整合現(xiàn)有教育局的資源與業(yè)務流程建設教育資源運營系統(tǒng)。
*上海電信：在上海電信IDC基礎設施云平臺的二期項目中，微軟基于所提供的動態(tài)云解決方案（WindowsServerHyper-V、SystemCenter、DDTK等），為上海電信完成了IDC基礎設施云平臺的管理平臺建設，使其具備了對多數(shù)據(jù)中心的基礎資源的管理能力，并完成了IDC云平臺的體系架構部分安全管理要求的建設。同時，還完成了對資源池與管理控制中心的網(wǎng)絡環(huán)境搭建，以及與相關接口的溝通，構建了較為完整的IDC云平臺。
*Live@edu：是微軟公司向全球的教育機構提供的基于云計算平臺的免費的、領先的校園溝通協(xié)作平臺，包括了專業(yè)機構郵箱服務OutlookLive，Office在線服務，和大容量網(wǎng)絡硬盤Skydrive。通過和微軟的合作，目前國內已有超過300所高校、中小學和區(qū)域教育管理機構以零成本獲得靈活可靠且更安全的“云中服務”，向老師、學生、家長和校友免費提供世界一流的電子郵件、即時通訊和交流協(xié)作服務。
*成都云計算中心：成都云計算中心目前正在協(xié)助成都市政府運營私有云計算平臺。利用Microsoft私有云計算解決方案架構的公眾服務云計算平臺，得益于SystemCenter的動態(tài)數(shù)據(jù)中心管理能力及SQLServer優(yōu)異的性能，安全性以及數(shù)據(jù)采集、抽取和分析能力，保證了整個豬肉質量安全溯源監(jiān)管系統(tǒng)穩(wěn)定、快速、高可靠的服務水平。
