【甲骨文顧問發(fā)展計劃：四個層級】

據甲骨文專家分享，五年來OCDP的發(fā)展歷程有如下表現：

2006-2008是處于試運行階段，甲骨文主要選擇部分高校和合作伙伴參與該項目;

2008-2009 甲骨文開始應用產品實施顧問培養(yǎng);

2009-2010甲骨文建立完整OCDP的運行機制，開始從高校培訓到學生就業(yè)進行整合;

2010-2011 OCDP進行擴展，首先是產品方面全覆蓋，其次在行業(yè)中聯合高校和地方政府共建;在地域上是擴展到臺灣。

2011-2012甲骨文OCDP實施的重點是提升實施顧問能力，推廣專業(yè)化認證。

實施OCDP五年多來，甲骨文通過整合其內部包括甲骨文教育工程、甲骨文聯盟和渠道、合作伙伴解決方案中心和甲骨文大學的內部資源與合作伙伴資源及人才發(fā)展平臺以及中國大陸的知名院校進行合作，先后推出包括OPN合作伙伴專業(yè)化認證計劃、Enablement2.0新兵訓練營、Oracle Academy 教師培訓、大學生俱樂部活動、甲骨文顧問發(fā)展計劃校園招聘等等活動。

【甲骨文顧問發(fā)展計劃回顧1】

【甲骨文顧問發(fā)展計劃回顧2】

【甲骨文顧問發(fā)展回顧3】

甲骨文公司高級副總裁及大中華區(qū)董事總經理盧汝文先生明確表示，2012甲骨文顧問發(fā)展計劃重要抓手有兩點：一是加強專業(yè)化認證;二是覆蓋二三線城市。具體著重從以下三方面進行擴展：一擴大初中級顧問培養(yǎng)，深化培養(yǎng)模式，提高專業(yè)技能;二是提升中高級顧問培養(yǎng)，在該方面主要通過發(fā)展重點合作伙伴，強化合作伙伴專業(yè)化認證來實現;三是加強校企合作，通過建立大量實訓基地，提升高校人才技能，支持地方經濟。

【項目解釋】甲骨文顧問發(fā)展計劃是甲骨文整合內部從渠道到銷售到教育工程和甲骨文大學的資源，與合作伙伴的教育資源及人才培養(yǎng)平臺，以及與國內知名高校和教育機構合作，關照高校學生和有意愿成為甲骨文高級顧問的各類人才，提供從教育、實習、就業(yè)到資格認證的系統(tǒng)化支持。目的在于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的甲骨文全面、集成和開放的系統(tǒng)解決方案咨詢顧問和實施人才，也為助力中國本地市場，支持已有顧問持續(xù)的更新知識和技能，實現知識和技能的“升級換代”。

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